Искусство глазами ребенка: как говорить с детьми о современном искусстве

Как впервые познакомить ребёнка с современным искусством? Нужно ли заранее объяснять контекст и рассказывать о художнике или лучше дать возможность самостоятельно смотреть, задавать вопросы и придумывать собственные интерпретации? Как подготовиться к походу в музей, что делать, если ребенку становится скучно, и где проходит граница между образовательным разговором и навязыванием «правильного» прочтения? 

В дискуссии музейные медиаторы, педагоги и представители нового поколения обсудят, как говорить с детьми о современном искусстве, превращая музейный опыт в самостоятельное открытие, а не урок.